您的位置: 首页 >> 育儿 >> 专题栏 >> 小儿听力障碍专题 >> 如何与聋儿交流? >> 正文
教听障孩子“心理自救”
http://www.39.net     时间:2006年05月21日

  一个人如果长期处在消极、忧郁、恐惧的心理环境中,会诱发各种疾病,还会导致注意力不集中,尤其是孩子。因此,教会孩子“心理自救”,使孩子心理走向成熟是完全必要的。


  所谓心理自救,是指面对困难时要用正确的思想面对。心理自救法可归纳为四条:


  一、放松身体和精神,转移注意力。不想使自己不愉快的事,做自己感兴趣的事。比如参加自己喜欢的体育活动,读自己钟爱的书,听自己喜欢的音乐。


  二、自己应做的事情,不轻易放弃。在遇到困难时,不要因为一点意外就“结束”自己的信心。必要时,可以请别人帮忙。专心地做下去,同样能使你情绪稳定,心绪平和。


  三、自己给自己快乐。任何事情的发生都是必然的和偶然的结合体。要平静的接受已经发生的事情,会使你更加成熟地面对以后。


  四、冷静地思考对策。把自己不痛快的事,最好能告诉自己的好朋友。必要时可以考虑找心理医生解决问题。

(来源:聋人在线

 来源:聋人在线 

            【专家热线】  【进入论坛】  【网上投稿】 【关闭窗口
相关资讯
  • 关注聋儿心理与行为问题 (2006.05.21)
  • 弱听人士心理分析 (2006.05.21)
  • 聋人心理的综合特征 (2006.05.21)
  • 让聋生拥有一个健康的心理 (2006.05.21)
  • 儿童心理健康12忌 (2006.05.21)
  • 聋儿心理与行为问题 (2006.05.21)
  • 聋儿语音异常有几种类型? (2006.05.21)
  • 什么是聋儿听觉、言语训练? (2006.05.21)
  • 为聋童制订个别化教育方案 (2006.05.21)
  • 怎样对待打人、咬人的孩子 (2006.05.21)