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教师节来临之际，记者从有关医疗单位获悉：目前很多教师还意识不到自己是一个职业的嗓音使用者，对嗓子的养护常识以及疾病预防知之甚少，有的年轻教师甚至一无所知。据调查，教师中具备正确嗓音保健知识的不足三分之二。导致教师嗓音类疾病多年来一直居高不下。
目前教师常见的与嗓音有关的疾病主要有急慢性咽喉炎、声带小结、声带息肉等等。中小学教师在课堂中为了提高学生的学习兴趣、增强课堂教学效果，常常提高嗓音，以使发音清晰宏亮。但是，由于工作量大，用嗓的时间较长，导致中小学教师的声带超负荷运转。很多老师嗓音出现问题后仍然坚持工作，直到得了声带小结、声带息肉才来就诊。
嗓音出现问题主要的临床表现是声嘶，声嘶又不同程度地分为说话时漏气、粗糙音、嘶哑和失声。这些症状由于不同原因的疾病而发病时间长短不一。
急性喉炎由于声带的充血水肿是短时间的，常常声嘶也持续时间较短，一般3～5天就有缓解，但症状较重，故常常会出现失声。有些教师由于工作压力大，出现急性喉炎后仍然不注意保护嗓子和治疗，声嘶的时间会延长，逐渐演变为慢性喉炎，声带的水肿会逐渐的实变，这时医治就相对困难一些了。
有的教师可能还会在一次过度用嗓后，发觉出现了声嘶，尽管努力保护嗓子，仍然收效甚微。这种情况很大可能是声带长了小结或是息肉。通过喉镜检查可以了解声带的情况，常用的有间接喉镜、纤维喉镜、电子喉镜、还有动态喉镜，这些喉镜对于不同的喉疾病发挥不同的功效。声带息肉和声带小结通过喉镜可以见到原先光滑的声带表面长出了突起，有的色红，有的色白。
出现的声带小结或是息肉通过保守治疗如果不能奏效就常常需要手术才能治疗。如果步入中老年的教师出现了顽固性的声嘶，特别有吸烟习惯的男性教师，应该特别警惕及时去医院就诊，因为这部分人群是喉癌的高发人群，喉癌早期治疗效果非常好，晚期喉癌治疗效果较差。
（来源：金羊网）
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