【印象】
医者师者
提起上海市教育委员会主任沈晓明，有人说他天生一张娃娃脸，注定这辈子和青少年工作有缘；有人说他有亲和力，总是平易近人地与人探讨；有人说他以前是医者，现在是师者。
年仅44岁的他，有着“特别”的人生履历---受家庭影响，沈晓明从小就向往成为一名儿科医生。上个世纪80年代他考取了一所名不见经传的高等学府---温州医学院，并潜心钻研、刻苦学习，一直到硕士研究生毕业。或许，“小地方小学校”让他养成了沉稳、扎实的处事风格。
上世纪90年代初，他又考取上海第二医科大学攻读儿科专业的博士学位，后赴美国纽约爱因斯坦医学院儿童环境科学部攻读博士后，“海归”之后成为上海二医大附属新华医院最年轻的教授，进而荣升为中国最年轻的医院院长。或许，“大上海大医院”让他形成了海纳百川、学贯中西的人文底蕴。
2003年，他走马上任上海第二医科大学校长，成为中国最年轻的大学校长。“从医到教”的人生由此掀开。2006年，43岁的他成为上海历史上最年轻的教委主任。
作为教委主任，沈晓明还有着“特殊”的学术经历---上世纪80年代后期，他在国内率先开展了儿童铅中毒防治系列研究，通过近二十年的努力，使铅中毒对中国儿童健康的威胁大大下降。
同时，建立了环境干预、健康教育和补充钙剂三位一体的防治模式，使上海儿童铅中毒检出率从10年前的38%下降到现在的3.78%。该成果获2000年国家科技进步二等奖。
90年代后期，他又在国内展开新生儿听力筛查和学龄儿童睡眠健康流行病学等方面的研究，其中前者又获得国家科技进步二等奖。
担任上海市教委主任后，沈晓明从一个临床研究者走向政策设计者，这种特殊经历，使他对青少年健康教育有了更深的认识。他说：“医者拯救生命，师者拯救灵魂。我愿尽己所能，在医学和教育领域造福百姓。”
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上海将启动校园“健康快车”
■创建“健康校园”。在上海市教委制定的新一轮建设“健康校园”3年计划中明确规划，力争2007年度和2008年度全市中小学食堂配备营养员达到50％和80％，最终实现全市中小学食堂都有营养员。
与此同时，市教委还将逐步对中小学、学校配餐中心指定人员进行营养员专门的知识培训，在全市各中小学学生中普遍开展健康饮食和良好饮食习惯教育。
■实施“营养午餐”计划。为了使中小学生在校午餐既安全又健康，上海重点加强了三方面的工作：
一是加强基础建设，推动学校食堂等级达标工程。在教卫联手监管结合食堂改造工程的有利条件下，建立学校食堂食品卫生长效管理机制。
二是组织攻关课题，全面研究改善学生营养对策措施。
三是努力将学生营养餐工作纳入到长效化、科学化、法制化的可持续发展的建设轨道中去。
■制定新的“发展规划”。上海首次制定面向青少年的政府专项规划---《上海青少年发展“十一五”规划》正式出台，“健康”成为了未来5年上海青少年优先发展的“重要领域”之一。
根据规划，在健康领域促进青少年发展，就是要全面实施青少年健康教育，深入开展学生常见病的防治，大力推进青少年群众体育活动，加强对青少年的心理健康教育和咨询辅导服务，从而不断提高青少年的健康水平。
其主要行动包括：每年有针对性地编纂和出版青少年健康普及读物，并开设健康教育课程，引导青少年树立正确的健康观念。以学校和社区组织为依托，营造有利于青少年身心健康的环境。中小学和社区加强对不合理膳食、吸烟等有害健康的因素和行为进行监控，加强学校午餐营养指导，帮助青少年充分认识吸烟的危害；全面加强对青少年生殖健康的普及教育，广泛开展自护自救训练和“青春红丝带”
青少年预防艾滋病等宣传服务活动，深入开展学生常见病的防治。卫生、教育部门将密切配合，深入开展学生常见病的综合防治工作。根据上海市青少年的疾病谱变化，重点做好青少年营养不良和肥胖、视力低下以及口腔疾患等学生常见病的监测和防治工作。
（整理/本报记者计琳）
(责任编辑:龙彩霞)
