※ 图片信息

  自杀常见征兆:


(1)对自己关系亲近的人,表达想死的念头,或在日记、绘画、信函中流露出来。
(2)情绪明显不同于往常,焦躁不安、常常哭泣、行为怪异粗鲁。
(3)陷入抑郁状态,食欲不良、沉默少语、失眠。
(4)回避与他人接触,不愿见人。
(5)性格行为突然改变,像变了一个人似的。
(6)无缘无故收拾东西,向人道谢、告别、归还所借物品、赠送纪念品。

测试自杀和杀人狂倾向

测试你的精神病状况

 ※ 调查题1
你认为导致大学生跳楼最主要的原因是 
学习压力,教育制度
就业压力
感情问题
自身心理问题
家庭因素
社会环境
其他原因
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 ※ 调查题2

对于大学生跳楼你的态度是 
理解,这是对他们来说最好的解决方式
同情,他们只是牺牲品
鄙视,死的毫无价值
毫不关心
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 ※ 有关自杀的误解

 
1.与可能自杀的人讨论自杀将诱导其自杀
   事实上一般应该和可能自杀的人讨论自杀。与一个想自杀的人讨论自杀将可能使其产生相信的感觉,能够帮助他们正确处理一些重大问题,并缓解他们的压力,愿意花时间重新获得控制。

2.威胁别人说要自杀的人不会真正自杀
   事实上大量的自杀身亡者曾经威胁过别人或者对他人公开过自己的想法。

3.自杀是一种不合理的行为
   事实上从自杀者的角度看,几乎所有采取自杀行动的人都有充足的理由。

4.自杀者有精神疾病
   事实上仅有小部分自杀未遂者或自杀成功者患有精神疾病。他们大多数人是处于严重的抑郁、孤独、绝望、无助、被虐待、受打击、深深的失望、失恋或者别的情感状态的正常人。

5.想要自杀的人是真的想死
   事实上很多人并不想死,他们只是想要逃离那个令人无法忍受的境遇,大部分曾经想过要自杀的人现在都很高兴他们还活着。他们说当时他们并不想要结束自己的生命,他们只是想终止自己的痛苦。

6.自杀发生在家族中,具有一定的遗传倾向
   事实上自杀倾向没有遗传性,它是习得的或者是情境性的。

7.想过一次自杀,就会总是想自杀
   事实上大部分人只是在他一生中的某个时候产生自杀企图,在这段时间里,他们要么克服这种想法,要么寻求帮助,要么死亡。如果他们自己能够从短时的威胁中恢复过来,学会适应与控制,就会使自己的生活丰富多彩。

8.一个人自杀未遂后,自杀威胁可能结束
   事实上自杀最危险的时候可能是情绪高涨时期,当想自杀的人严重抑郁后变得情绪活跃起来的时候。一个危险的迹象是在抑郁或者自杀未遂后出现“欣然”期。

9.一个想自杀的人开始表现慷慨并和他人分享个人财产,表明这个人有好转和恢复的迹象
   事实上大多数想自杀者在情绪好转后,才有精力开始作出一定的计划,安排他们的财产。这种个人财产的安排有时类似于最后愿望与遗嘱。

10.自杀总是一种冲动行为
   事实上有些自杀是冲动行为,另一些则是在仔细考虑之后才实行的。

 
 ※ 大四男生疑因失恋跳楼自杀砸死女生
  新学年才刚开始,又发生了大学生跳楼事件。前日下午,广东药学院一名男生从七楼坠下,没想到竟将该学院一名路过的大二女生砸死。而坠楼男生目前已无生命危险。
  该男生在送达该院时脸色苍白,满身血污,左大腿和右胫骨都有不同程度的骨折,肺部有严重的挫裂伤,并发有血气胸,处于休克状态,生命垂危,他们经过抗休克治疗稳定生命体征后,于下午进行手术治疗,估计患者不会有生命危险。但是同时送来的一名女生却在当晚9时30分救治无效身亡。
 ※ 七宗罪之一:固步自封的大学教育

四级没过跳楼自杀

 


事件:

  2006年2月28日,大约下午4点,成都电子科技大学一名大四男生因为英语四级未过,从5楼跳下,结束了让他魂牵梦绕4年的大学生活。
  2006年5月,南京一女大学生从7楼家中厨房窗户坠落不治身亡,其父母推测她因在学校英语4级考试没通过后情绪低落才产生自杀的念头。


评论:

  大学生学习压力大的情况比比皆是,考研、考硕、考硕博连读,虽然没压力人才很难培养出来,但是可不可以考虑一下学生的承受能力。他们就象高速转动的马达,顶着千万斤的金属支架,金属都有疲劳的时候,何况是人?

 ※ 七宗罪之二:心理承受能力的脆弱

心理问题越来越普遍

 


事件:

  2006年6月29日至7月5日一周之内,深圳大学两次发生学生跳楼自杀惨剧。警方调查结果为:一人精神不正常,一人患忧郁症
   2006年11月30日下午,平原大学机电工程学院大一女学生张萌(化名)用跳楼的方式结束了自己年轻的生命。此前,张萌已经被学校和院里列为“心理高危”学生,老师和同学对她积极实施了心理干预。


评论:

  如今社会竞争激烈,为了找到一份工作,许多学生拼命学习,却越来越没勇气面对未知的将来,许多学生表现出社会经验不足、依赖性强、心理承受能力差的特点,稍遇挫折就容易走上极端之路。

 ※ 七宗罪之三:就读时的经济压力

学费也能逼人跳楼


事件:

  2005年12月3日早上8点.在济南大学西校区南院23号楼前,有一名学生的尸体横在地上,尸体被一床被子盖着。据调查了解,该生跳楼前曾被老师叫去讨要4000元学费,称不按时交学费将被强制退学。


评论:

  其它有什么理由先不谈,贫穷绝对是原因之一,经济窘迫把一个生命逼向了尽头。坐在课堂里,担心的是下周的生活费,下学期的学费,这样读书谁都会感到绝望。虽然现在有奖学金,助学基金,援学贷款....真正帮助到的人还是少数。没钱读书是受罪,大学生贫穷到自杀,社会也应负上不可推卸的责任。

 ※ 七宗罪之四:不完善的大学生就业制度

就业形势越来越严峻


事件:

  2005年10月31日,清华大学化工系研究生洪乾坤在福建泉州坠楼自杀身亡,记者从该校老师处了解情况得知,其自杀原因为没找到工作压力太大。

评论:

  现在的就业市场实在混乱,前些日子就有600元底薪聘请大学生的,我们还经常看到出一些诡异的招聘题来考验我们大学生的,甚至还出现了招聘单位问人家有没有对象的新闻,这些招工方式简直是歧视。大学生自杀某种意义上说,是对未来失去信心的表现,之所以失去信心和我们现在的就业市场混乱有很大关系。

 ※ 七宗罪之五:冷漠、残酷的社会环境

大学生难敌残酷现实


事件:

  2004年7月6日凌晨3时30分许,广州番禺雷电交加,大雨滂沱,在市桥环城西路二大街11栋居民楼,江苏籍女大学生小徐为逃出传销窝点,从该楼502室跳窗坠地,腰椎和左脚跟骨摔成骨折

评论:

  现在打造的文化氛围对大学生的影响确实恶劣。看看如今反映青春生活的电视、电影,哪个不是珠光宝气的,有几个反映了社会的真实状态?沉浸在虚无世界里的大学生,面对复杂的社会时,自然容易被黑暗的社会环境所吞噬。

 ※ 七宗罪之六:感情纠葛、情感问题

感情问题恒久主题


事件:

  2004年12月某日晚上,一名25岁的女子在朝阳区新源里的住处,将22岁的大学生男朋友刺死后爬上13楼跳下,知情者透露,改女子因不满对外经贸大学男友结交新女友而行凶

评论:

  现在大学生喜欢速食爱情,却不知道留下的后遗症有多么严重。在校时恋爱,毕业就分手的情况很普遍,感情本来就是双方面的,不好预知结果。最后有的走的洒脱,有的却放不下,有些生活经历不够的大学生就钻了死胡同,发生了自杀的悲剧。

 ※ 七宗罪之七:其他原因

让人震惊的“跳楼”

 
 ※ 死亡簿


2007年
不完全统计

2007年5月16日

中国人民大学宜园3号学生宿舍北侧楼 一名女博士生跳楼身亡;去年同一日该校另一女博士生董某从品园4号学生宿舍楼8层跳下身亡;

2007年5月16日

武汉大学工学部17舍 一国贸专业大四女生跳楼身亡;

2007年5月15日

北京师范大学科技楼11楼 一研三女生跳楼身亡,导师正是于丹;

2007年5月14日

清华大学34号楼 一建筑学专业大三女生跳楼身亡;

2007年5月14日

中国农业大学西校区科研楼 一大二男生、院学生会副主席坠楼身亡;

2007年5月13日

宿州某校图书馆 一男生从7楼跳下当场死亡;

2007年5月12日

海口某职业大学 一大二男生从省人民医院门诊大楼跳下死亡;

2007年5月11日

成都锦江区琉璃路661号的香江花园内,一女大学生金某跳楼自尽。原因是多次找工作未成,且被职介骗钱;

2007年5月9日

福州闽侯上街大学城某高校生活区11号楼一名大一女生跳楼身亡;

2007年5月8日

北京石油化工学院一名大二学生从主教学楼坠下身亡;

2007年5月7日

南通市区某大学 一19岁女生周某在学田南苑小区家中跳楼身亡。

◆更多大学生自杀统计◆


大学生心理专题

保持心理健康六种方法


1、豁达法

应有宽阔的心胸,豁达大度,遇事从不斤斤计较。平时做到性格开朗、合群、坦诚、少私心,知足常乐、笑口常开,这样就很少会有愁闷烦恼。

2、松驰法

具体做法是:被人激怒后或十分烦恼时,迅速离开现场,作深呼吸运动,并配合肌肉的松驰训练,甚至可做气功放松训练,以意导气,逐渐入境,使全身放松,摒除脑海中的一切杂念。

3、节怒法

主要靠高度的理智来克制怒气暴发,可在心中默默背诵名言“忍得一肚之气,能解百愁之忧”、“将相和、万事休”、“君子动口不动手”等等。万一节制不住怒气,则应迅速脱离现场,在亲人面前宣泄一番,倾诉不平后尽快地将心静下来。

4、平心法

尽量做到“恬淡虚无”、“清心寡欲”,不为名利、金钱、权势、色情所困扰,看轻身外之物,同时又培养自己广泛的兴趣爱好,陶冶情操,充实和丰富自己的精神生活。

5、自脱法

经常参加一些有益于身心健康的社交活动和文体活动,广交朋友,促膝谈心,交流情感。也可根据个人的兴趣爱好,来培养生活的乐趣。做到劳逸结合,在工作学习之余,应常到公园游玩或赴郊外散步,欣赏乡野风光,体验大自然美景。

6、心闲法
通过闲心、闲意、亲情等意境,来消除身心疲劳,克服心理障碍。